視頻：視障教育部初三年級

清明三月節(jié)

唐  元稹

清明來向晚，山淥正光華。

楊柳先飛絮，梧桐續(xù)放花。

鴽聲知化鼠，虹影指天涯。

已識風云意，寧愁雨谷賒。

譯文：

    清明時節(jié)的傍晚，山間清泉熠熠生光。楊柳先于其他植物吐絮，梧桐也相繼綻放花朵。鵪鶉聲聲鳴叫田鼠多斤洞穴納涼，彩虹的影子好像一直指向了天涯。我們已經(jīng)懂得了風云變化的規(guī)律，哪里還用發(fā)愁雨季的遙遠呢？

賞析：

這首元稹的詩，主要是以節(jié)氣物候入詩，并沒有描寫清明節(jié)祭祖的盛況，但是這首詩，寫出了清明節(jié)的物候天氣特點。這是重要的人類生活的背景。

首聯(lián)，“向晚”二字，點出詩人對清明時節(jié)獨特的審美感受。向晚云霞，映紅天空，一切都極富詩意。步入山林，山泉映著華光，“嘩嘩”地流淌，此時才明白“清明”二字的意蘊。

頷聯(lián)，“楊柳”對“梧桐”，“飛絮”對“放花”，道出清明時節(jié)的物候景象?！兑葜軙氛f：清明之日，“桐始華”。楊柳飛絮，白桐放花，這兩種自然界的樹木，成為清明重要的物候標識。白梧桐花，是春日里開得較晚的。它不與百花爭艷，高高的，幽幽地，恬淡的，在一角靜靜綻放。

頸聯(lián)，詩人將目光轉移到“田鼠化鴽”和“虹始見”這兩種物候上來。喜好陰涼的田鼠躲在洞中不肯出來，喜好陽光的小鳥在田間枝頭，嘰嘰喳喳跳來跳去隨處可見，草長鶯飛，一片繁忙。原野之上，雨過天晴，一道美麗的彩虹，好像在指向天涯。這天涯的盡頭，會不會就是時間的家呢。一個“知”字，一個“指”字，將清明時節(jié)的景致描寫得無比生動。至此，詩人才道出“向晚”明的獨特魅力。

尾聯(lián)，通過觀察清明時節(jié)的天象，雷和雨正在醞釀聚集，風雨云好像在開會，他們都在為谷物的生長準備雨水。詩人也仿佛變成了天文大師，高興地掐指一算：布谷鳥飛來時，一定會有個好收成。

石家莊市特殊教育學校     

撰稿人：高翠玲 李曉歡

                             攝 影： 高翠玲

                             編 輯： 張薇

                             稿件來源：視障教育部